英语突击 D4｜五大基本句型——从零学会造句

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前言

背了1000个词，如果不会造句，那些词就是一堆散乱的砖头。今天学五大基本句型——英语所有句子都是这五种句型的变体和组合。搞懂它们，你就拥有了”砌墙”的能力。

学习目标：理解五种句型的结构，能判断任意一个简单句属于哪种句型，能自己造出正确的句子。

零、先搞懂几个概念

在学句型之前，你需要知道这些”零件”的名字：

术语 英文 是什么 例子
主语 Subject (S) 动作的执行者或被描述的对象 I, he, the cat, my mother
谓语 Verb (V) 动作本身 run, eat, study, is
宾语 Object (O) 动作的承受者 a book, me, the exam
表语 Predicative (P) 补充说明主语”是什么/怎么样” happy, a teacher, beautiful
宾补 Object Complement (C) 补充说明宾语”是什么/怎么样” happy, clean, monitor

简单记忆：主语=谁，谓语=做了什么，宾语=对谁做的，表语=是什么样的，宾补=让宾语变成什么样。

一、句型1：主谓（S+V）

结构

主语 + 谓语（不及物动词）

最简单的句型。主语做了一个动作，动作不涉及其他人或物。

例子

英语 翻译 分析
It rains. 下雨了。 It(主) + rains(谓)
She smiled. 她笑了。 She(主) + smiled(谓)
The baby is sleeping. 宝宝在睡觉。 The baby(主) + is sleeping(谓)
Birds fly. 鸟儿飞。 Birds(主) + fly(谓)
He arrived. 他到了。 He(主) + arrived(谓)

常见不及物动词

这些动词后面不直接跟宾语：

动词 意思 例句 翻译
come 来 He came late. 他来晚了。
go 去 They went home. 他们回家了。
run 跑 The dog runs fast. 狗跑得快。
walk 走 She walks slowly. 她走得很慢。
sleep 睡 I slept for 8 hours. 我睡了8小时。
cry 哭 The child cried. 孩子哭了。
happen 发生 What happened? 发生了什么？
appear 出现 A rainbow appeared. 出现了一道彩虹。

注意：不及物动词想加对象，要加介词。比如 look（看）是不及物动词，要说”看黑板”是 look at the blackboard，不能说 look the blackboard。

造句练习1

请用主谓句型造句（答案在文末）：

  1. 我（每天跑步）→ _______________________
  2. 他（来了）→ _______________________
  3. 雨（停了）→ _______________________

二、句型2：主谓宾（S+V+O）

结构

主语 + 谓语（及物动词） + 宾语

这是英语中最常见的句型。主语对宾语做了某个动作。

例子

英语 翻译 分析
I love music. 我喜欢音乐。 I(主) + love(谓) + music(宾)
She reads books. 她读书。 She(主) + reads(谓) + books(宾)
We study English. 我们学英语。 We(主) + study(谓) + English(宾)
He ate an apple. 他吃了一个苹果。 He(主) + ate(谓) + an apple(宾)
They built a house. 他们建了一栋房子。 They(主) + built(谓) + a house(宾)

常见及物动词

这些动词后面必须跟宾语，否则句子不完整：

动词 意思 例句 翻译
like 喜欢 I like pizza. 我喜欢披萨。
want 想要 She wants a new phone. 她想要一部新手机。
need 需要 We need more time. 我们需要更多时间。
know 知道 Do you know the answer? 你知道答案吗？
understand 理解 I understand the rule. 我理解这条规则。
enjoy 享受 He enjoys swimming. 他喜欢游泳。
finish 完成 I finished my homework. 我完成了作业。
buy 买 She bought a dress. 她买了一条裙子。

判断方法：如果一个动词后面直接跟名词/代词，它就是及物动词。比如”我看见了他”——see后面直接跟了him，所以see是及物动词。

造句练习2

请用主谓宾句型翻译以下句子：

  1. 我喜欢英语。→ _______________________
  2. 她买了一本书。→ _______________________
  3. 我们需要帮助。→ _______________________

三、句型3：主系表（S+V+P）

结构

主语 + 系动词 + 表语

这个句型不是”做动作”，而是”描述状态”——主语是什么样的、是什么身份。

例子

英语 翻译 分析
She is a teacher. 她是老师。 She(主) + is(系) + a teacher(表)
The soup tastes delicious. 汤尝起来很美味。 The soup(主) + tastes(系) + delicious(表)
I feel happy. 我感到开心。 I(主) + feel(系) + happy(表)
The flower smells sweet. 花闻起来很香。 The flower(主) + smells(系) + sweet(表)
He became a doctor. 他成了一名医生。 He(主) + became(系) + a doctor(表)

系动词大全

系动词不只是be动词！记住以下几类：

类别 系动词 意思 例句
状态 am/is/are/was/were 是 She is a student.
状态 seem 似乎 He seems tired.
感官 look 看起来 You look great!
感官 sound 听起来 That sounds good.
感官 smell 闻起来 The food smells nice.
感官 taste 尝起来 It tastes sweet.
感官 feel 摸起来/感觉 I feel cold.
变化 become 变成 He became famous.
变化 get 变得 It gets colder.
变化 grow 变得 She grew taller.
变化 turn 变成 Leaves turn yellow.
保持 remain 保持 He remains calm.
保持 keep 保持 Keep quiet!

关键区别：主谓宾 vs 主系表

  • 主谓宾：主语做了一个动作 → I eat apples.
  • 主系表：主语是/变得/看起来某种状态 → I am hungry.

造句练习3

请判断以下句子是主谓宾还是主系表，并翻译：

  1. She looks tired. → 句型：______ 翻译：__________________
  2. He reads books. → 句型：______ 翻译：__________________
  3. The music sounds beautiful. → 句型：______ 翻译：__________________

四、句型4：主谓双宾（S+V+O₁+O₂）

结构

主语 + 谓语 + 间接宾语（人） + 直接宾语（物）

有些动词需要两个宾语：一个”人”（给谁），一个”物”（给什么）。

例子

英语 翻译 分析
She gave me a book. 她给了我一本书。 She(主) + gave(谓) + me(间宾) + a book(直宾)
He told us a story. 他给我们讲了个故事。 He(主) + told(谓) + us(间宾) + a story(直宾)
Mom bought me a gift. 妈妈给我买了个礼物。 Mom(主) + bought(谓) + me(间宾) + a gift(直宾)
I sent him an email. 我给他发了封邮件。 I(主) + sent(谓) + him(间宾) + an email(直宾)
Please show me your homework. 请给我看你的作业。 (主省) + show(谓) + me(间宾) + your homework(直宾)

常见双宾动词

动词 意思 例句 翻译
give 给 Give me the pen. 把笔给我。
tell 告诉 Tell me the truth. 告诉我真相。
send 发送 Send me a message. 给我发消息。
bring 带来 Bring me some water. 给我带点水。
show 展示 Show me the way. 给我指路。
buy 买 Buy me a cake. 给我买个蛋糕。
teach 教 She taught us English. 她教我们英语。
ask 问 I asked him a question. 我问了他一个问题。

两种写法可以互换

1
2
give + 人 + 物  →  She gave me a book.
give + 物 + to + 人  →  She gave a book to me.

两种意思完全一样，只是顺序不同。考试中两种都要能认出来。

原句 换写
He told me a story. He told a story to me.
Mom bought me a gift. Mom bought a gift for me.
I sent him an email. I sent an email to him.

to 还是 for？：表示方向/传递用to（give/send/bring/show/tell），表示为某人服务用for（buy/make/cook）。

造句练习4

请翻译以下句子（用双宾结构）：

  1. 老师教我们英语。→ _______________________
  2. 他给我写了一封信。→ _______________________
  3. 请给我看你的照片。→ _______________________

五、句型5：主谓宾补（S+V+O+C）

结构

主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语

宾补用来补充说明宾语”变成了什么”或”是什么状态”。没有宾补，句意就不完整。

例子

英语 翻译 分析
We call him Tom. 我们叫他汤姆。 We(主) + call(谓) + him(宾) + Tom(宾补)
They made me happy. 他们让我开心。 They(主) + made(谓) + me(宾) + happy(宾补)
She painted the door green. 她把门漆成了绿色。 She(主) + painted(谓) + the door(宾) + green(宾补)
I found the book interesting. 我觉得这本书有趣。 I(主) + found(谓) + the book(宾) + interesting(宾补)
The news made him sad. 这个消息让他难过。 The news(主) + made(谓) + him(宾) + sad(宾补)

宾补的几种类型

宾补类型 结构 例句 翻译
名词作宾补 V + 宾语 + 名词 We elected him monitor. 我们选他当班长。
形容词作宾补 V + 宾语 + 形容词 The joke made everyone laugh. 笑话让大家都笑了。
动词原形作宾补 V + 宾语 + do Let me go. 让我走。
过去分词作宾补 V + 宾语 + done I had my hair cut. 我理了发。
介词短语作宾补 V + 宾语 + 介词短语 Put the book on the desk. 把书放在桌上。

常见带宾补的动词

动词 意思 例句 翻译
make 使 The story made me cry. 故事让我哭了。
let 让 Let him try. 让他试试。
have 让/使 I had him repair the bike. 我让他修自行车。
call 称呼 We call her Lily. 我们叫她莉莉。
name 命名 They named the baby Tom. 他们给宝宝取名汤姆。
keep 保持 Keep the room clean. 保持房间干净。
find 发现 I found the test easy. 我发现考试很简单。
leave 让…处于 Don’t leave the door open. 别让门开着。

双宾 vs 宾补 怎么区分？

  • 双宾：两个宾语之间没有等号关系 → She gave me a book.（我≠书）
  • 宾补：宾语和补足语之间有等号关系 → We call him Tom.（him = Tom）

检验方法：在宾语和后面的词之间加”是”，说得通就是宾补，说不通就是双宾。

  • him 是 Tom → 说得通 → 宾补
  • me 是 a book → 说不通 → 双宾

造句练习5

请判断以下句子是双宾还是宾补，并翻译：

  1. They made him monitor. → 句型：______ 翻译：__________________
  2. She gave me a pen. → 句型：______ 翻译：__________________
  3. I found the movie boring. → 句型：______ 翻译：__________________

六、五大句型总览

句型 结构 核心含义 例子
主谓 S + V 主语做动作 Birds fly.
主谓宾 S + V + O 主语对宾语做动作 I love music.
主系表 S + V + P 主语是什么/怎么样 She is kind.
主谓双宾 S + V + O₁ + O₂ 主语给某人某物 He gave me a book.
主谓宾补 S + V + O + C 主语使宾语变成… We call him Tom.

判断口诀：先找动词→看动词类型→确定句型

  1. 不及物动词 → 主谓
  2. 及物动词 + 一个宾语 → 主谓宾
  3. 系动词 + 表语 → 主系表
  4. 及物动词 + 人 + 物 → 主谓双宾
  5. 及物动词 + 宾语 + 补充说明 → 主谓宾补

七、综合练习

练习1：判断句型

写出以下句子属于哪种句型（主谓/主谓宾/主系表/主谓双宾/主谓宾补）：

  1. The sun rises. → ____________
  2. I am a student. → ____________
  3. She sent me a letter. → ____________
  4. We keep our classroom clean. → ____________
  5. He plays basketball. → ____________
  6. The cake tastes sweet. → ____________
  7. They named the dog Lucky. → ____________
  8. It rained yesterday. → ____________

练习2：翻译造句

用指定句型翻译：

  1. （主谓）孩子们在笑。→ _______________________
  2. （主谓宾）我需要一杯水。→ _______________________
  3. （主系表）天气变冷了。→ _______________________
  4. （主谓双宾）妈妈给我做了晚饭。→ _______________________
  5. （主谓宾补）这个消息让我很惊讶。→ _______________________

练习3：改写句子

把双宾句改写成”动词+物+介词+人”的形式：

  1. She gave me a flower. → _______________________
  2. He bought his sister a bag. → _______________________
  3. I sent him a message. → _______________________

参考答案

造句练习1：

  1. I run every day. 2. He came. 3. The rain stopped.

造句练习2：

  1. I like English. 2. She bought a book. 3. We need help.

造句练习3：

  1. 主系表，她看起来很累。 2. 主谓宾，他读书。 3. 主系表，音乐听起来很美。

造句练习4：

  1. The teacher teaches us English. 2. He wrote me a letter. 3. Please show me your photo(s).

造句练习5：

  1. 主谓宾补，他们选他当班长。 2. 主谓双宾，她给了我一枝笔。 3. 主谓宾补，我觉得这部电影很无聊。

综合练习1：

  1. 主谓 2. 主系表 3. 主谓双宾 4. 主谓宾补 5. 主谓宾 6. 主系表 7. 主谓宾补 8. 主谓

综合练习2：

  1. The children are laughing. 2. I need a cup of water. 3. The weather gets cold. 4. Mom made me dinner. 5. The news made me surprised.

综合练习3：

  1. She gave a flower to me. 2. He bought a bag for his sister. 3. I sent a message to him.

小结

今天学了英语的五大基本句型：

  1. 主谓（S+V）：最简单，主语做动作
  2. 主谓宾（S+V+O）：最常见，主语对宾语做动作
  3. 主系表（S+V+P）：描述状态，不是做动作
  4. 主谓双宾（S+V+O₁+O₂）：给某人某物
  5. 主谓宾补（S+V+O+C）：使宾语变成某种状态

判断口诀：找动词→看类型→定句型。明天（D5）学时态，让这些句型”活”在不同时间里。